東方（fāng）名家

東方名家主要是（shì）給用戶提供網上教育學習平台，這（zhè）個平（píng）台教育十分的方便，沒有一點兒地域的限製，而（ér）且遊戲（xì）邀請了各個行業的名家講師來（lái）為用戶（hù）講述學習的方法，以教育為理念提高成（chéng）功（gōng）的典範，感興趣的用戶快來綠色資源網（wǎng）下載吧！

軟件介（jiè）紹

東方（fāng）名家是一款收錄了係列教育電視節目（mù）《東方名家》講座視頻的產品。東（dōng）方名家以社會成功人士、各界專家學者為講座邀請對象；以“關注教育新動（dòng）態（tài）、探求時代新（xīn）理念”為宗旨，深（shēn）度剖析經典商業案例、分析素（sù）質教育亮點、講述引人共（gòng）鳴的話題。

軟件（jiàn）特點

東方名家，關注教育新動態、探求時代新理念（niàn）

海量課程，更多精彩課程等你探索

名師講解，名師講述引人共鳴的話題

東方名家安卓版亮點（diǎn）

當學生麵對計算機時,他所產生的第一感覺就是:我將要用它來學習（xí）了,我必須自己幹了。這實際上是促使學生確立自己在學（xué）習過程中的主體地位。

網絡背景下的學習體現了真正的因材施教。

網絡環境對學生來（lái）說是時空的解放，寬鬆的學習氛圍更可以使學生發揮他們的聰明才智,他們可以在學（xué）習活動中相互啟發、協作交流,學會交流（liú）與合作。

網絡背景下學生學習有較強的獨立思維（wéi）能力,不迷信教師（shī）,能批判性地學習。

網絡背景下的（de）學習是一種（zhǒng）多向（xiàng）的信息交流活動,學生在（zài）獲取不（bú）同的學習資源時可進行比較,集思廣益（yì）,取長補短,深（shēn）入理解和消化所（suǒ）學的知識（shí）,益於對新知識的意義建（jiàn）構。

學生學習動機呈多樣性,學習壓力因素各異;而在網絡背景下的學習者可根據自身的特（tè）點采（cǎi）取不同的學習方法。 第八,有益於實現教（jiāo）育的民主化（huà）。

學生學習不受入學年齡的限製;並且可以避免（miǎn）傳統教（jiāo）學模式下時間和空間的限（xiàn）製。