- 軟件(jiàn)大(dà)小:1.29M
- 軟件語言:中文
- 軟件類型:國產軟件
- 軟件(jiàn)類別:免費軟件 / 教育學習
- 更新時間:2016-10-10 11:39
- 運行環境:androids
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- 官方網站:暫無


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漢(hàn)字拚音是中國漢字的讀音符號,這個讀音符號有聲(shēng)母和韻母之分。一般來說,聲母在前麵,韻母在後麵,兩者碰在(zài)一起發音,發出來(lái)的音就是(shì)字的讀音,每個字都有相應(yīng)的讀音。有些(xiē)讀音相同的字但是(shì)意思和(hé)拚(pīn)寫都是不一樣的。有些拚音相同的字,但是意思不一樣。有些字的書寫是一樣(yàng),但是(shì)拚音(yīn)卻不一樣。這就是我們漢字的繁華文化。
首先,老師要明白發音的規則。小學生的分散思維很廣,要回答學生的奇奇怪怪的問題(tí)可不是一件容易的事。當然這件不容(róng)易的事情並非指(zhǐ)的(de)是老師的知識水平有限不能回答,而(ér)是指學(xué)生的問答有趣味性而老師難以言傳自己的意思。
其次,要讓(ràng)學生(shēng)明白什麽叫聲母什麽叫韻母(mǔ)。告訴學生,聲母就如同自己的父親,而韻母就如同自己(jǐ)的母親,父親母親一起勞動(dòng)共同(tóng)為家庭創造幸福,而父母親是時常在一起的。所以兩者要(yào)一起發(fā)音。這樣,孩(hái)子(zǐ)就明白聲母和韻母放在一起(qǐ)讀的意(yì)思,並且牢靠地記住這(zhè)個規(guī)則了。
第三(sān), 叫孩子們要注意複韻母的發音以及三拚音節的品讀方法。三拚音節要讀得滑溜順暢。
最後,要明確(què)告訴學生,每個韻(yùn)母上麵都有不同的聲調,主要有(yǒu)一聲,二聲,三聲,四聲。每個聲調所表達的意思也(yě)不一樣。同(tóng)時老(lǎo)師要告訴學生日常生活中的一些不按照調子(zǐ)來發聲的字。叫做變聲字。例如:“你好!” 在單獨讀“你”,和“你好”時,聲調(diào)是要改變的。
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