小（xiǎo）學英語四年級上（shàng）冊第四單（dān）元ppt課件

小學英語四年級上冊第四單（dān）元ppt課件專為英語老師打造的（de）教學課件，旨在（zài）幫助（zhù）老師更好的教學（xué），並且（qiě）減輕（qīng）老師的工作量喲，需要的朋友趕緊來綠（lǜ）色資源網下載吧（ba）

小學英語四年級上冊第四單元ppt課件教學過程

（一）熱身、複習（Warm-up/Revision）

1． 複習已學句型：This is? I have? 教師手拿一個毛絨玩具，說：I have a dog , this is my new dog.

2． 讓學生（shēng）用事（shì）先準備好的實物模仿句子

3． 當學生能夠說出句子時，教師可提問：Where is it? 啟發學（xué）生用學過的知識回（huí）答：It's on/in/under/the

4． 在學生回答Where is it時，教師可以適當的加入near 一詞，It's near the? 讓學生在實際的情（qíng）景（jǐng）中理解near 的含義並運用。

（二）呈現新課（Presentation）

1． 教師出示Amy和Mike的麵具（jù），問：Who's he? Who's she?學生回答出Amy和Mike後，教師補（bǔ）充：Amy and Mike are classmates. 讓學生（shēng）猜classmate 的（de）含義（yì）。教（jiāo）讀（dú）classmate

2． 教師介（jiè）紹新人物（wù）並展示情景對話：出示麵具This is Zhang Peng, he is Amy and Mike's new classmate. They have a new classroom. Do you want to have a look? Ok, Let's go and have a look.(間接引出新句子) 教師出示一張教室圖並把它貼到黑板上：This is a new classroom.提問：What's in the classroom? (讓學生先熟悉一下對話情景。)

3． 讓學生帶著問題觀看本部分的教學課件。［Unit 1 Let's talk/A］   How many lights in the classroom?   Is the new classroom big?   Where is ZhangPeng's seat

4． 讓學生通過視聽來回答教師所提出的（de）問題，有困難的地方教師要做必（bì）要的幫助。

5． 學生跟讀並模仿Let's talk部分（fèn）的內容。（使用教材相配套的教（jiāo）學錄音帶）

6． 請學生（shēng）解釋We have a new classroom. We have 6 new light. 讓（ràng）學生結合實際情況用We have