假如沒有灰塵ppt課件

假如沒有灰塵ppt課件（jiàn）完美免費（fèi）版（bǎn）是一套來源於人教（jiāo）版五年級上冊語文的課件文檔（dàng）。綠色資源網小編為大家整理（lǐ）的（de）這套小（xiǎo）學語文課件通（tōng）過圖文並茂的形式展現了課本上的重要字詞、語句內容。為教師授課起到了良好的（de）輔助作用（yòng）！

假（jiǎ）如沒有（yǒu）灰塵ppt課件教學目標：

1、領悟作者的表達方法，並學習運用。

2、正（zhèng）確、流利地朗讀課文，理解課文內容，知道灰塵的特點和作用（yòng）。

3、懂得任何事物（wù）都有兩麵性，受到初步的辯證唯（wéi）物主（zhǔ）義啟蒙教育。

4、認識4個生字。正確讀記“然而、麵臨、顆粒、來（lái）源、飄浮、削弱、柔和、性（xìng）能、依附、穩定、朝（cháo）暉、單調、濕漉漉、古往今來（lái）、龐然大（dà）物、氣象（xiàng）萬千”等詞語。

假如沒有灰塵句子理解：

（1）因此，古往今來，人（rén）們總是“時時勤拂（fú）拭，勿使染塵埃”。

“古往今來”是指（zhǐ）從古代到現在（zài）；“拂拭”是指撣（dǎn）掉或擦掉灰塵，“勿”是“不要（yào）”的意思，“塵埃”就是塵土（tǔ）。這句（jù）話的字麵意思是（shì）：從（cóng）古代到（dào）現在（zài），人（rén）們總是經常擦拭灰塵，使（物品）不沾染塵（chén）土。

（2）灰塵顆粒的直徑一般（bān）在百萬分之一（yī）毫米到（dào）幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的（de）龐然大物，細小的灰塵隻有在（zài）電子顯微（wēi）鏡下（xià）才能看見。

“龐然大物”是指龐大的東西。這段話首先運用列舉數字的方法介紹了灰塵的大小（xiǎo），接著又運用對比的方法突出了灰塵非（fēi）常細小（xiǎo）的特點。這（zhè）兩種說明方法的運用，使說明的事物更加具體、真（zhēn）實、生動。

（3）陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣（qì）中沒有灰塵，強烈的陽光將使人（rén）無法睜開眼睛。

“削弱”就是變弱。這段話先寫陽光經過灰塵的散射，強度變弱，因而光線柔和、不刺人眼；接著（zhe）又運（yùn）用假設，說明沒有經過灰塵散射的陽光非常強烈，使人睜不開眼睛。通過對比說明，突出了灰塵的重要（yào）作用。

《假如沒有灰塵》課文介紹

《假如沒（méi）有灰塵（chén）》是人教版小學語文五年級上冊第三單元第12課的課文，這（zhè）篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一麵：在人們（men）眼中，灰塵通常是汙染環境、傳（chuán）播病菌、危害人類健康（kāng）的罪魁禍首。但（dàn）是，人類的生息離不開灰塵。假（jiǎ）如大氣中沒有灰塵，強烈的（de）陽光將使人無法睜開眼睛；假如大（dà）氣中沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的；假如空（kōng）中沒有灰塵，地麵上的萬物都將是濕漉漉的，更為嚴重的是，大氣中的相對濕度不斷（duàn）上升，就會影響生物的生存。此外，假如沒有灰塵，大（dà）自然也將會變得非常單調。作者正是通過灰塵的作用，揭示出（chū）一個深刻的哲理：事物往往都具有（yǒu）兩（liǎng）麵性，隻有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。

全文共6個自然段，層次分明，條理（lǐ）清晰。首段先從人們對灰塵通常的認識寫起，指出灰塵的危害，接著筆鋒一轉，第（dì）2自然段以問句設疑，發人深思，自然導入（rù）下文。第3自然段簡（jiǎn）要介紹了灰塵的大小和主要來源。第4至（zhì）6自然段從不（bú）同的角（jiǎo）度詳細說明了灰塵的特點（diǎn）和作用，解答了第2自然段所提出的問題。第6自（zì）然段是重點（diǎn）段，由“灰塵大多具（jù）有（yǒu）吸濕性能”這一特性入手，層層推進，說明了灰塵的重要作用。此外，這三個自然段在結構（gòu）上有一個（gè）共同特點，都是先介紹灰塵的特點，然後再具體說明灰塵的（de）作用，結尾都運用（yòng）“假如沒有灰塵”這樣的句式（shì），對其重要作用加以強調和總結。

這篇說明文語言準確、生動，知識性、趣味性很強。作者運用了假設、列數字、對比等說明方法，清楚明白（bái）而又生動形象地說明了灰塵與人類的密不可分的關係。