蘇武傳ppt課件

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蘇武（wǔ）傳課文節選

武字子卿，少以父（fù）任，兄弟並為郎，稍遷至栘中廄監。時（shí）漢連伐胡，數（shù）通（tōng）使相窺（kuī）觀。匈奴留漢（hàn）使郭吉、路（lù）充國等前後十餘輩，匈奴使來，漢（hàn）亦留之以（yǐ）相當。天漢元年，且鞮侯單於初立（lì），恐漢襲之，乃曰：「漢天子我丈人行也（yě）。」盡歸漢使路充國等。武帝嘉其（qí）義，乃遣武以中郎將（jiāng）使持節送匈奴使留在漢者，因厚賂單於，答其善意。

蘇武傳（chuán）內容解析

第一部分即文章的第1、2段，介紹了蘇武的身世、出使的背景及原因。文章一開始寫道：“時漢（hàn）連伐胡，數通使相窺觀。匈奴留漢使郭吉、路充（chōng）國等前後十餘輩。匈奴使來，漢亦留（liú）之（zhī）以（yǐ）相當。”蘇武出使匈奴的這一背（bèi）景，表明蘇武出使時的嚴酷曆史環境，同時交代了匈奴盡管“盡歸漢使路充國等”卻隻是（shì）因為“且鞮（dī）侯單於初（chū）立（lì），恐漢襲（xí）之”的緩兵之計（jì），並非真心和好。所以當漢武帝派蘇武（wǔ）護（hù）送扣留在漢朝的（de）匈奴使（shǐ）者還朝，並“厚賂單（dān）於”時，“單於益驕”，這也是後來單於悍然扣留蘇武一（yī）行的原因。

蘇武傳原文賞析（xī）

在這篇（piān）人（rén）物（wù）傳記中，班（bān）固傾注心力，刻畫了蘇武這一不朽的愛國者（zhě）的形象，通過許多生動具體的細節描寫，突出地再現了蘇武作為漢使無理被扣匈奴後，十九（jiǔ）年之間始終不為威服，不被利誘，艱苦卓（zhuó）絕，視死如歸的（de）感人事跡（jì），熱情謳歌了其堅貞不屈的民（mín）族（zú）氣節和忠心耿耿的高（gāo）尚品（pǐn）德。全文寫得清晰明暢，有（yǒu）聲有色。文章不是機（jī）械地鋪敘曆（lì）史事件，而是經過高度取舍剪裁，集中筆墨寫蘇武奉（fèng）命出（chū）使匈奴，以及在異國十九年的種種遭遇和表現，主題鮮明，形（xíng）象突出。李陵勸（quàn）降和送別兩節，用對比和襯托手法刻畫、烘托蘇武（wǔ），生動地再現了（le）人物的性格（gé）和節操，收到了很好的藝術效果。人物的形象、性格（gé）活（huó）脫脫躍然紙上。正因（yīn）如此，蘇武這位大義凜然的民族英雄（xióng）的（de）高大形象二千年來家喻戶曉（xiǎo），直至今天仍活躍在各種文學（xué）藝術的舞台（tái）上（shàng）。